Reynaarde Talentontwikkeling Competentie Workshop
 

Gedragscriteria

Een gedragscriterium is een beschrijving van het specifieke gedrag van de competentie. Gedragscriteria vormen, door hun observeerbare karakter, de criteria die tijdens een selectiegesprek, beoordeling, assessment of ontwikkelgesprek gemeten kunnen worden. 

Gedragscriteria: Zelfontwikkeling

  • Vraagt uit zichzelf feedback over het eigen functioneren. 
  • Vraagt bij het krijgen van feedback naar concrete voorbeelden, accepteert suggesties ter verbetering.
  • Is in staat voor zichzelf zowel sterke als zwakke punten te noemen. Is zelfkritisch.
  • Werkt met een duidelijk plan en een duidelijke tijdslijn aan verbetering van eigen prestaties.
  • Zoekt actief naar mogelijkheden voor leerervaringen (praktijk of training) om lacunes in kennis en vaardigheden op te vullen.
  • Grijpt mogelijkheden aan om met meer ervaren collega’s mee te lopen.
  • Leest vakliteratuur om zijn kennis aan te vullen en/of informeert bij collega’s naar zaken waar hij minder van weet. 

 

Wilt u meer weten over de ontwikkelbaarheid van deze
competentie:

 

Meer over Competentiemanagement:

Uit: Competentieset voor Talentontwikkeling - competentiemodel en competentiewoordenboek - Reynaarde Talentontwikkeling

 

Reprint Permissie
Wij verlenen toestemming aan consultants, managers en HR professionals om de inhoud van deze pagina te reproduceren voor interne publicaties, of te kopiëren en te distribueren naar uw personeel, op voorwaarden dat u de copyright van Reynaarde Talentontwikkeling vermeldt. Gebruik hiervoor de volgende tekst; "Overgenomen met toestemming van Reynaarde Talentontwikkeling” Voor publicatie op internet dient vooraf toestemming te worden gevraagd en dient de tekst aangevuld te worden met vermelding van onze website www.reynaarde.nl, inclusief een hyperlink.

 

 

 

Competentietoolbox:

Competentietoolbox

 

belangrijkste thema´s

 

 

training Top 5


  1. lastige gesprekken
  2. competentiemanagement
  3. interculturele communicatie
  4. ontdek je drijfveren
  5. timemanagement

 


 

belangrijke informatie

 

 

 

 

hoofdactiviteiten